Soy la docente Claudia Ocampo quien orienta tus procesos de formación en el
área de química en la jornada tarde del IED Rufino José Cuervo.
Por medio de la presente me permito
indicarte la dirección web para este segundo semestre donde se relacionan las orientaciones
generales y especificaciones para continuar con el proceso de acuerdo a lo
estipulado al inicio del año escolar en el programa de Química concerniente a los estándares de contenido y de
desempeño registrados en su cuaderno.
Es importante que revises las
orientaciones y realices un breve recorrido por la plataforma Microsoft Teamscon el fin de ubicar los temas que corresponden a tu
nivel de formación y de ser necesario reforzar temáticas.
Debes ingresar al EQUIPO (CURSO) RUFINO
JTde trabajo
que corresponde según el curso que estas matriculado en la institución, ya
previamente te he enviado la invitación, te solicito aceptarlapara que puedas vincularte adecuadamente.
Allí encuentras explicación y
profundización de los contenidos según el cronograma indicado en la SECCIÓN ARCHIVOS(ubique la respectiva pestaña en la parte superior en
la página publicaciones). Dicho cronograma puede ajustarse según las
indicaciones del MEN.
Las Guías y actividades se deben
desarrollar en el cuaderno de Química, estas las encuentras en la SECCIÓN TAREAS.
Te invito a realizar una revisión
periódica de este con el fin de mantenerte al día en tu proceso. De igual
manera siempre en PUBLICACIONES encontrarás todas las indicaciones generales del proceso.
Es importante que revises tu correo electrónico y si
aún no tienes la invitación me envíes un correo corroborando tu dirección de
correo electrónico a cyocampo@educacionbogota.edu.co,
único correo que utilizaré desde este segundo semestre como canal de comunicación.
Recuerda realizar pausas y compartir
en familia sobre todo aplicar las normas de salubridad, de autocuidado,
lavarte las manos, no frotar tus ojos ni cara y por encima de todo nunca
olvides
En el presente Blog encuentras información pertinente sobre los desempeños a trabajar en Química indicados en el programa al inicio de nuestras clases y que están registrados en tu cuaderno.
En la página denominadaGUÍAS se ubican las actividades propuestas que debes realizar para cada desempeño y además se relacionan las fechas, las temáticas y las actividades sugeridas para cada semana de acuerdo a tu curso.
Te sugiero leer cada temática general y luego realizar las actividades propuestas para la misma.
La información disponible ya sea texto o videos deben se consultada, leída, visualizada o escuchada según corresponda como base de referencia para el desarrollo de las actividades que se encuentran en la página guías, no debes copiar esta información ni la de los videos en el cuaderno.
En el apartado de comentarios es importante que expreses tus inquietudes y /o aportes sobre la temática.
Con respecto a las actividades del anuario ambiental deben ser realizadas en hojas para legajar en la carpeta.
Las actividades correspondientes a las guías deben ser resueltas en el cuaderno de Química.
Recuerda que puedes dejar comentarios o en el correo si te surgen dudas sobre lo indicado en el blog.
Si te corresponde exposición puedes subir la presentación en la página denominada EXPERIMENTEMOSo enviarla a mi correo cyocampo@educacionbogota.edu.co para ser compartida.
En la página denominada INFÓRMATEencuentras links para acceder a los temas de exposición y material para reforzar las temáticas a estudiar.
En la sección derecha del blog encuentras los vínculos para las diversas temáticas desde definición de química en adelante.
Es importante que tengas presente que estaré recibiendo inquietudes y respondiendo dudas, trabajos y demás de 12:30 p.m a 6:30 p.m de lunes a viernes.
No olvides que cada semana encuentras nuevas actividades en la página GUÍAS, te invito a revisarla. ES MUY IMPORTANTE QUE ME ENVÍES EVIDENCIAS DE TU TRABAJO POR CUALQUIER MEDIO, en los comentarios del Blog, correo cyocampo@educacionbogota.edu.co, al equipo de TEAMS. En la página trabajos de estudiantes encuentras algunas evidencias de los trabajos tuyos y de tus compañeros. Y no olvides dar seguir al blog.
RECUERDA QUE ESTA SEMANA SE ACABA EL CORTE,TE INVITO A PONERTE AL DÍA CON TODAS TUS ACTIVIDADES.
Si estás interersad@ en mejorar tu valoración te invito a la página guías y a realizar la guía 12 Día internacional para la preservación
de la capa de ozono.
Tema: La Ciencia, el lenguaje de la Ciencia y el Método Científico En todas las situaciones que tengan que ver con la vida vas a encontrar relacionados aspectos del conocimiento científico tratados en nuestra clase.
Es importante reconocer el lenguaje que se emplea en ciencias y la manera en que se produce el conocimiento científico día a día.
Te invito a aprender un poco más sobre este tema y como siempre reforzar conceptos con algunos ejemplos, por último ejercitar lo necesario para dominar bien el tema.
Además para poder emplear bien los conceptos debemos profundizar en otras temáticas que nos permitan comprender la relación existente entre la Ciencia, el lenguaje de la Ciencia y el Método Científico en diversas actividades en la cotidianidad de nuestras vidas.
Para comprender esta temática te invito a ver en la página de LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA del Ministerio de Educación Colombia Aprende la secuencia que te permitirá abordar la temática, dividida en tres secciones. Clase 1: Tema: La Ciencia, el lenguaje de la Ciencia y el Método Científico. Clase 2: Tema: ¿Qué es y para qué sirve la Ciencia?. Clase 3: Tema: Pregunta científica.
TODAS LAS ACTIVIDADES LAS DEBES REALIZAR EN ELCUADERNO DE QUÍMICA, INCLUIDA LA GUÍA No. 7 QUE SE ENCUENTRA DISPONIBLE EN LA PÁGINA GUÍAS DE ESTE BLOG.
Para esto debes dirigirte al siguiente link y navegar en la plataforma de tal manera que puedas explorar todos sus ítems. Allí encuentras la temática a desarrollar conocimiento científico.
Al ingresar encuentras el siguiente video que es importante visualices y escuches completamente:
El video también está disponible en el siguiente link: https://youtu.be/L8h7uxc_qdU Luego de visualizar el video puedes dirigirte al botón GUIA PARA EL ESTUDIANTE
o dirígirte al siguiente link: http://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/plan_choco/cien7_b1_s1_est_0.pdf De igua lmanera en la página Guías de este Blog encuentras la guìa de trabajo No. 7 que corresponde al tema conocimiento científico. En la guía encontrarás que se divide en tres secciones, la idea es que estas las realices paulatinamente y me envíes evidenciasde tu trabajo, recuerda que cuando retomemos proceso presencial en el colegio todas las actividades serán revisadas
Guía No.7. Tema: La Ciencia, el lenguaje de la Ciencia y el Método CientíficoCurso:
801.Semanas del 13 al 17 de Abril de 2020, del 20 al 24 de Abril de 2020 y del 27 al 30 de Abril de2020.
Esta guía la
encuentras disponible en el siguiente link o en la semana 1 de la página de Colombia aprende en el botón GUÍA DEL ESTUDIANTE podrás acceder a la guía fácilmente, la guía se
debe resolver de manera individual con los espacios y materiales que tienes en
tu casa.
En la guía
encuentras varias secciones que debes realizar así:
Tema: La Ciencia, el lenguaje de la Ciencia y el Método Científico:
En esta sección encuentras diversas actividades que debes responder en tu cuaderno, aunque si puedes imprimir la guía puedes responder en los espacios correspondientes, para la pregunta 3 de la actividad No.1 debes tener en cuenta el video que visualizaste inicialmente sobre el conocimiento científico.
Con respecto a la actividad No.2 debes tener en cuenta la información del video sobre el CONOCIMENTO CIENTÍFICO.
Luego encuentras la segunda sección
Tema: ¿Qué es y para qué sirve la Ciencia?
La actividad 3 la debes realizar en tu cuaderno,
Para la actividad 4 utilizando las fichas que encuentras en la guía para recortar, sino puedes recortar puedes copiar la información en tu cuaderno de manera ordenada de tal forma que realices la línea del tiempo solicitada basada en la lectura En busca de la verdad: una breve historia de la Ciencia:
La pregunta 3 de la actividad No. 3 debe ser resuelta de manera individual en tu cuaderno de química.
Las preguntas 4 y 5 de la actividad No.3 serán resueltas en el colegio cuando retomemos proceso presencial.
Por último encuentras la tercera sección
Tema: Pregunta científica
Debes responder todas las preguntas de esta sección de
manera individual en tu cuaderno de química.
Con esta última actividad has finalizado la temática sobre el conocimiento científico.
RECUERDA QUE LA GUÍA LA DEBES RESOLVER EN EL CUADERNO DE QUÍMICA.
